名优教师

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姜飞飞
发布时间:2016-12-23                 作者:哈九中                 来源:办公室

校级身边好老师


    姜飞飞,2009年毕业于哈尔滨师范大学,目前在江北校区高二年级从事生物教学及班主任工作,身边好老师。
    把真情洒入孩子们的沃土,把知识播种到孩子们的心灵,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。把满腔的热血献给了挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。 
一、为人师表 讲究师德
    “教书育人”是教师的天职。教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会青少年产生重要影响,因为学生眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人,师德是学生道德的先导。因此,姜老师十分注重自身的思想教育和师德修养,努力把自己培养成一个品德高尚的教师。首先,在思想上树 立高度的责任感与奋斗目标,把热爱教育事业放在第一位,注重为人师表,加强职业道德修养。其次立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能,积极参加各项培训,端正教育思想,坚持教养并重。
二、严爱并举 以身作则
     班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,良好学习习惯、健全的品格和健康的人格,同时用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。管理班级琐碎繁冗的工作中,姜老师深深体会到:陪伴是最长情的“告白”,每天陪伴孩子学习、共同成长,直到晚上九、十点钟才回家。同时只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。姜老师深深地懂得:要创设自由、平等、和谐的班集体。对学生,她总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学生身上的闪光点,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。做到兼顾着每一位学生的发展。
    在教育学生时,“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,姜老师总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,要求学生努力学习时,首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当教育学生热爱劳动时,姜老师没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当叮嘱学生遵守纪律时,首先自己做到了先遵守校纪班规。
三、创新方法 教书育人
    在教育教学工作方面,姜老师认真学习新课标,刻苦钻研教材,按要求认真备课,注重教学的每一个环节,并结合教材的难度和学生的实际水平,力求做到讲好每一节课,提高了课堂教学效率,引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,极大培养了学生的学习兴趣,所教班级的成绩优异。
    每个学生都有一座属于自己的乐园,教师要有一双智慧的眼睛去发现它。要爱每一个学生,爱每一个微笑,爱每一次努力,爱每一次进步。姜老师愿意做学生心中温暖的太阳,愿学子的心中长出生机勃勃、屹立盎然的朵朵太阳花。